Hans Smolderen

Hans Smolderen

Online examineren: hoe doe ik dat ook alweer?

Let op! Vanaf AJ24-25 is xToledo vervangen door Ans en zit Toledo in een nieuw Ultra-jasje. Hierdoor is niet alle info in deze tip nog actueel. Binnenkort volgt er een nieuwe tip rond online examineren. Heb je hierover in de…

Flexibel leren in collaboratieve lokalen

Heel wat leerdoelen die je met je lessen wil bereiken, veronderstellen een actieve participatie van de studenten. Soms is individueel actief deelnemen echter niet voldoende en is een echte interactie tussen de studenten noodzakelijk. Dit sluit ook sterk aan bij…

Lesgeven in een hybride lokaal

Zoals in een vorige Digitaleren-tip reeds besproken werd, geeft het wegvallen van de coronamaatregelen jou als docent meer mogelijkheden om een evenwichtige “blend” te maken van contactonderwijs op de campus, synchroon online onderwijs en asynchrone leeractiviteiten. Omwille van specifieke contextfactoren…

Studenten ondersteunen met audio-feedback

Let op! Met betrekking tot de video over Toledo: de look-en-feel is veranderd door de omschakeling naar Ultra-cursussen. De werkwijze die gedemonstreerd wordt, blijft behouden. Tijdens het online onderwijs van afgelopen jaar hebben docenten nog meer dan anders de nood…

Hybride leslokalen: tegelijk on-campus én online

Op dit ogenblik maken docenten verschillende mixen of “blends” van online en on campus onderwijs. Een van de mogelijkheden hierbij is dat een deel van je studentengroep je les volgt vanop de campus en tegelijk een ander deel van thuis…