Categorie Onderwijsinfrastructuur

Kennisclips: hoe pak ik dit technisch aan?

Deze Digitaleren-tip gaat dieper in op de technische kant om kennisclips te maken. Kom je ook graag meer te weten over hoe je dit didactisch aanpakt? De Digitaleren-tip ‘Kennisclips: hoe begin ik hieraan en waarop moet ik letten‘ zet je…

Flexibel leren in collaboratieve lokalen

Heel wat leerdoelen die je met je lessen wil bereiken, veronderstellen een actieve participatie van de studenten. Soms is individueel actief deelnemen echter niet voldoende en is een echte interactie tussen de studenten noodzakelijk. Dit sluit ook sterk aan bij…

Ontlenen van audiovisueel materiaal

Op onze campussen kun je bij verschillende diensten terecht voor het uitlenen van audiovisueel materiaal en laptops. Na een pilootproject vorig academiejaar op de campus in Aalst, kunnen studenten en personeelsleden van de campussen in Aalst, Brussel, Dilbeek, Schaarbeek en…

Het maken van lesopnames

In deze tip richten we ons op het maken van lesopnames, namelijk het (al dan niet integraal) opnemen van je “live” les. Dit verschilt immers essentieel van een “kennisclip”, wat een meer geregisseerde en relatief korte opname is waarbij jij…

Lesgeven in een hybride lokaal

Zoals in een vorige Digitaleren-tip reeds besproken werd, geeft het wegvallen van de coronamaatregelen jou als docent meer mogelijkheden om een evenwichtige “blend” te maken van contactonderwijs op de campus, synchroon online onderwijs en asynchrone leeractiviteiten. Omwille van specifieke contextfactoren…