DIGITALEREN.BE
DIGITALEREN.BE
Het tweede semester is al even bezig; de paasvakantie en de volgende examens lonken. Samen hebben we de migratie naar de nieuwe Ultra-cursussen van Toledo succesvol doorlopen en voor docenten wordt langzaamaan duidelijk wat volgend academiejaar zou kunnen brengen. In deze…
Het platform “Turnitin.com” helpt om in werkstukken gelijkenissen te vinden met miljoenen andere bronnen om op die manier een vermoeden van plagiaat te kunnen bevestigen of ontkennen. Deze werkstukken kunnen verslagen, papers, eindwerken of bachelorproeven zijn. Dit externe platform is best gekend…
In een eerdere Digitaleren-tip kwamen de vier pilootprojecten uit het VSF-project: “Adaptieve bouwstenen voor blended en afstandsonderwijs” aan bod. Daarbij was ook het bouwen van een adaptief leerpad in de “Ultra-cursussen van Toledo” een pilootproject. De vrijgavevoorwaarden waren bij de start van…
De Odisee co-hogeschool is een inclusieve hogeschool. Dit speerpunt vertaalt zich zowel in infrastructuur, in onderwijsvisie als in de digitale leeromgeving. Toledo werd grondig vernieuwd. Samen met deze vernieuwing kwam ook de verhoogde aandacht voor digitale toegankelijkheid en inclusie in…
Binnen onze Odisee-omgeving hebben we verschillende tools beschikbaar met AI-integraties. In deze Digitaleren-tip geven we je graag een overzicht daarvan. Hoewel er nog veel meer populaire AI-tools en -integraties bestaan, zullen we ons in deze tip richten op wat we…
Doordat de werking van xToledo ophoudt op 15 december 2024, zal vanaf dit academiejaar (’24-’25) een nieuw evaluatieplatform gebruikt worden: Ans. In deze herwerkte Digitaleren-tip willen we jullie laten kennismaken met deze nieuwe tool en op weg zetten naar de…