DIGITALEREN.BE
DIGITALEREN.BE
Het tweede semester is al even bezig; de paasvakantie en de volgende examens lonken. Samen hebben we de migratie naar de nieuwe Ultra-cursussen van Toledo succesvol doorlopen en voor docenten wordt langzaamaan duidelijk wat volgend academiejaar zou kunnen brengen. In deze…
Videobewerking wordt zowel voor studenten als docenten steeds meer een essentiële vaardigheid. Microsoft Clipchamp biedt een gebruiksvriendelijke oplossing voor iedereen die video’s wil maken en bewerken zonder uitgebreide technische kennis. In dit artikel ontdek je wat Clipchamp te bieden heeft…
In een eerdere Digitaleren-tip kwamen de vier pilootprojecten uit het VSF-project: “Adaptieve bouwstenen voor blended en afstandsonderwijs” aan bod. Daarbij was ook het bouwen van een adaptief leerpad in de “Ultra-cursussen van Toledo” een pilootproject. De vrijgavevoorwaarden waren bij de start van…
Zoals je ongetwijfeld al wist en ook al kon lezen in de vorige Digitaleren-tip is Odisee ‘co-‘hogeschool een inclusieve hogeschool. Dit speerpunt vertaalt zich in infrastructuur, in onderwijsvisie en in de digitale leeromgeving. In deze tweede Digitaleren-tip rond toegankelijkheid en…
De Odisee co-hogeschool is een inclusieve hogeschool. Dit speerpunt vertaalt zich zowel in infrastructuur, in onderwijsvisie als in de digitale leeromgeving. Toledo werd grondig vernieuwd. Samen met deze vernieuwing kwam ook de verhoogde aandacht voor digitale toegankelijkheid en inclusie in…
Lokalenfiches Samen met de dienst Planning en enkele jobstudenten werd er de voorbije maanden gewerkt aan de actualisering van de info in leslokalen- en vergaderzaalfiches. Deze fiches bieden de docent via iconen een overzicht van wat er in een leslokaal…